חדשות

02.09.10 | מקור: מנהל האתר

קבוצת "לראות סיפור" - מספרי הסיפורים של המכון לקידום החרש, הופיעו בתיאטרון "נא לגעת" במסגרת חגיגות 16 שנים למכון לקידום החרש ואירוע סיום השנה. המוזמנים - עובדי המכון, ידידים, חבר המנהלים ואנשים נוספים - נהנו מהופעה מרגשת ונוגעת ללב של קבוצת "לראות סיפור" שבה הציגו המספרים המוכשרים, אנשים חרשים וכבדי שמיעה כולם - סצנות מחיי היום יום של אנשים חרשים ושל בני משפחתם - שאינם חרשים בהכרח.

לחצו על הכותרת כדי לצפות בתמונות מן האירוע.

31.08.10 | מקור: מנהל האתר

הסיפור הוא הדרך העתיקה ביותר שבאמצעותה הצליחו בני אדם לשלב זה את זה בחוויותיהם ולשתף אותם. אנו, במכון לקידום חרש, מאמינים בעידוד שיתוף הפעולה והקרבה בין הקהילה השומעת לזו החרשת וכבדת השמיעה.
קבוצת מספרי הסיפורים שלנו - "לראות סיפור", מבצעת מלאכה זו של קירוב הלבבות נאמנה, עם הרבה שנינות, פתיחות ותבונה.
אם אתם חובבי סיפורים בנפשכם, אם טעימה נדירה וייחודית מחייהם של האנשים החרשים וכבדי השמיעה מרתקת אתכם, אתם מוזמנים ללחוץ על הקישור ולתרום.

תרומתכם תסייע לנו להמשיך את פעילות הקבוצה, להעצמתה ולפתוח כיוונים חדשים להתפתחות וגדילה.

29.08.10 | מקור: מנהל האתר

במסגרת "האני המאמין" של עמותת המכון לקידום החירש- ליצור שינוי חברתי שיאפשר לאנשים חירשים וכבדי שמיעה בישראל חיים של שוויון ועצמאות בחברה נגישה - אנו מפעילים מרכז השכלה, שחולל מהפכה והביא לפריצת דרך ולפתיחת שערי ההשכלה הגבוהה/על תיכונית לצעירים חרשים וכבדי שמיעה רבים!

מרכז ההשכלה פועל לקידום שוויון הזדמנויות עבור האדם החירש/כבד השמיעה, לקידום זכותו לרכוש השכלה ולממש את יכולותיו וכישוריו, במטרה להשתלב בחברה ובעולם התעסוקה כאדם שווה, תורם ויצרני.

רוצים לתרום למרכז ההשכלה ולעזור לעוד סטודנט חרש/כבד שמיעה למצוא את עתידו? לחצו כאן

25.08.10 | מקור: מנהל האתר

90% מהאנשים החרשים נולדים להורים שומעים ולהם נולדים ילדים שומעים, כך שאוכלוסייה זו מהווה "אי חרש" בתוך משפחה מורחבת שומעת. עובדות אלו ואחרות, עלולות להקשות על ההורים החרשים במילוי תפקידם דבר שבהכרח משפיע גם על איכות החיים של ילדיהם.

במסגרת הסדנאות להורים חרשים וכבדי שמיעה, מקנים להורים כלים להתמודדות עם ילדיהם השומעים. אנו מזמינים אתכם לתרום לפעילות חשובה זו, כדי שנוכל להמשיך לפתוח סדנאות נוספות בכל רחבי הארץ. כדי לתרום להרחבת תוכנית סדנאות הורים לחצו כאן

23.08.10 | מקור: ננה בר

הכתבה לפניכם משקפת תמונת מצב בעייתית ועגומה הפוגעת בעיקר בשכבות המוחלשות ביותר במדינה, ביניהן האוכלוסיה הערבית, ולתפיסתנו גם האכולוסיה
החירשת וכבדת השמיעה.

באנלוגיה למצבם של מיעוטים שונים בארץ אנו מגדירים את האוכלוסיית החירשים וכבדי השמיעה כמיעוט פוליטי, הזכאי להזדמנות שווה בהשכלה ותעסוקה,
שנאבק להכרה בצרכים התרבותיים והספציפיים (נגישות תרבותית, מתודית וטכנולוגית) במטרה לשבור את המחסום להשכלה ולהשיג את הזכות לחופש העיסוק.
מבלי להכנס לגורמים שהנביעו את המצב, אנו במכון לקידום החירש יודעים ומבינים שיש צורך בתוכניות דגל משמעותיות שמטרתן לחולל שינוי בתחום ההשכלה
כדי לאפשר גישה שווה להשכלה (ראו במדור ההשכלה באתרנו כתבה על ההישג שלנו בנושא התאמות בפסיכומטרי למול המרכז הארצי)!!

לחצו על הכותרת לצפיה בכתבה

22.08.10 | מקור: מנהל האתר

במסגרת פעילות "מודל הצלחה", מתקיים במכון לקידום החרש פרויקט חונכויות, אשר תפקידו לסייע לצעירים חרשים וכבדי שמיעה, בתהליך ההתפתחות שלהם, באמצעות מתן ידע, מיומנויות ותמיכה רגשית ומחושית.

לכבוד ראש השנה, הרמדאן והחגים הנוספים, מזמין אתכם המכון לקידום החרש להכיר מקרוב את פרויקט החונכויות ולפתוח את לבכם כדי לתרום לנו.
כדי לתרום להמשך הפעילות של התוכנית, לחצו כאן.

18.08.10 | מקור: מנהל האתר

המכון לקידום החרש פועל כל הזמן בקרב אוכלוסיית החרשים הערבים, בכל רחבי הארץ: בצפון, באיזור המשולש ובדרום. בשלוש השנים האחרונות, נכנס המכון לפעילות אינטנסיבית באזור הנגב, מתוך מטרה לקידום מעמד הנכים בחברה הערבית בדואית, במסגרת תכנית "מסירה" לקידום מעמד הנכים בחברה הערבית שמופעלת ע"י ג'וינט ישראל. 

לכבוד ראש השנה, הרמדאן והחגים הנוספים, מזמין אתכם המכון לקידום החרש להכיר מקרוב את תוכנית "מסירה - מסע" ולפתוח את לבכם כדי לתרום לנו.
כדי לתרום להמשך הפעילות של תוכנית מסירה, לחצו כאן.

 

 

18.08.10 | מקור: מנהל האתר

כהוקרה על השתתפותן במפגשי חשיבה על טרמינולוגיה של מושגים בערבית בנושא נכויות, קיבלו עובדות המכון רוז עמאר ורואן בשאראת, מכתבי תודה מהג'ויינט.

המפגשים, ביוזמת נציבות השוויון וג'ויינט ישראל, הביאו לתהליך שתוצאותיו - רשימת מושגים בערבית, אשר תצא לאור כחוברת ותופץ למשרדי הממשלה, ארגונים וגורמים רלוונטיים.

המשיכו לקרוא כדי לעיין במכתבי התודה של רוז ורואן.
את רשימת המושגים נפרסם בהמשך


1   2   3   3   4   5   > >>